7 класс

        1. Назовите глагол, который в русском языке употребляется с приставками при-, до-, у-, от-, с-, из-, раз-, но без приставки не может жить самостоятельно и не имеет смысла.    (1 балл) 

 2. Какой глагол можно отнести и к первому, и ко второму спряжению? (1 балл)

 3. Почему слова досуха и досрочно оканчиваются по-разному, хотя оба имеют приставку до-?(2 балла)

 4. Подберите к каждому из следующих слов синоним с таким расчетом, чтобы, поставив их в том же порядке, можно было по начальным буквам прочесть пословицу. О какой пословице идет речь? Тын, поощрение, войска, мелодия, чужеземец, кушанье, физкультурник, хата, шлюпка, иносказание.(2 балла)

 5. Определите, являются ли грамматически одушевленными следующие слова: дуб, кедр, мертвец, матрешка? Аргументируйте свой ответ.(2 балла)

 6. Как вы понимаете значение слова позор в отрывке из стихотворения Е.Баратынского? Величествен и грустен был позор Пустынных вод, лесов, долин и гор. (1 балл)

 7. В каком качестве Иван Андреевич Крылов начал свою литературную деятельность? (1 балл)

 8. Сколько лет прожил на острове Робинзон Крузо? (3 балла)

 9. Какова форма именительного падежа множественного числа существительных 2-го склонения дно, шило, полено, судно (корабль)? (2 балла)

10. Каким членом предложения является слово один в следующих предложениях?

а) В задачнике жили один да один.(С.Маршак)

б) Вдруг из ворот обгоревшего дома вышел один гражданин незнакомый.(С.Маршак)

в) Выхожу один я на дорогу.(М.Лермонтов) (3 балла)

Максимальное количество-18 баллов.

 11. Ваше мнение о конкурсе и порядке его проведения очень важно для нас!  

    Работая над заданиями конкурса, вы преодолевали трудности, узнавали новое. Мы предлагаем вам написать об этом в виде итоговой рефлексии. Она станет своеобразным подведением итогов.

При написании рефлексии вы можете опираться на следующие вопросы:

1.     Почему я выбрал этот конкурс?

2.      Что в нем было самого необычного? Банального?

3.      Что было самым интересным в конкурсе? Что наиболее запоминающимся?

4.      Что в конкурсе было очень трудным? Как вы смогли ее преодолеть?

5.      Что в конкурсе вам совсем не понравилось, и вы считаете это скучным и обыденным?

6.      Что бы я сказал тем, кто не принял участие в конкурсе?

7.      Если бы я был Автором, то…

     Постарайтесь, чтобы вашу рефлексию было интересно прочитать и другим участникам. Ее вы можете написать в любом жанре. Это может быть рассказ «Как это было…», заметка «Моя маленькая победа», сказка, стихи, фельетон, ода и т.д. Постарайтесь разобраться в себе, в своих ощущениях от участия в конкурсе. Раскройте свои основные трудности и то, благодаря чему у вас все получилось.